지역사회 변화의 중심에 액션러닝이 함께 하고 있습니다.  평생학습 현장에 액션러닝이 적용되고 있고 시민력을 향상시키기 위한 다양한 활동에서 액션러닝이 중요한 방법론으로 다루어지고 있습니다. 시민과 접점에서 만나는 다양한 시민 활동가들이 액션러닝으로 훈련받고 있고 실제…

어떻게 스스로 배움에 이르도록 도울 수 있을까?  제대로 가르치는 방법에 더해 효과적으로 촉진하는 방법에 대한 고민을 해야 하는 시대가 왔습니다. 교수자들이 러닝 퍼실리테이터의 역할을 요구받고 있습니다. 교수자 중심으로 진행되던 강의 위주의 교육이 프로젝트 중심으…

기업 중심으로 발전해 오던 액션러닝이 공공기관, 평생교육, 군, 소셜 영역으로까지 확산되고 있습니다. 공공기관에서는 전통적으로 연수원 교육장 안에서 이루어지는 강의 중심의 교육이 당연하게 여겨져 왔습니다. 모든 교육은 교수자 중심으로 설계되어 진행되었고 학습자는 수동…

교육장과 현장의 경계가 무너짐에 따라 현장에서 실제 프로젝트를 경험해보고 그 경험 안에서 어떤 학습이 일어나도록 도울 수 있을 것인가 (Workplace Learning) 의 화두가 중요하게 대두되고 있습니다. 코로나 19를 맞아 실제 프로젝트를 수행해 가는 공간도 …

계명대학교 재직자 문제해결 역량강화 과정이 총 4회에 걸쳐 진행되었습니다.  이 과정을 어떤 프로세스로 설계했는지 확인해 보는 것은 향후 액션러닝 방식의 교육 프로그램을 디자인을 하고자 하는 분들에게 중요한 시사점을 줄 수 있다고 생각해서 이번 포스팅을 준비했습니다…

한국액션러닝협회에서 주관하는 공개교육은 크게 3가지로 구분됩니다.  첫번째 Let's AL 과정이 있습니다. 액션러닝에 대해서 전체 큰 그림을 그리는 과정입니다. 액션러닝이 무엇인지? 지향하는 가치와 철학이 무엇인지? 액션러닝의 역사는 어떻게 되고 한국에서는 …

리더십 교육 분야에서 인정받는 기관인 CCL(Center for Creative Leadership)에서 전 세계 200명의 임원을 대상으로 '나를 성장시킨 핵심적인 사건이 무엇이었는지?' 인터뷰를 진행했습니다. 인터뷰 결과를 구조화 하여 정리하여 보…